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成教学院、网络学院(筹)领导班子反对“四风”、整改落实工作方案
发布人:zmscumt 出处:成教学院 时间:2014-3-11 点击:3604

按照学校群众路线教育实践活动关于抓好整改落实、建章立制环节实施计划的要求,在学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评基础上,经过认真研究讨论,现就成教学院、网络学院(筹)领导班子反对“四风”、整改落实工作提出如下方案。
一、反对“形式主义”方面的整改工作
1.1召开如何应对形势的专题研讨会,形成专题报告。
责任人:曹巍 周智仁
责任单位:党政办公室
完成时限:2014年3月
具体要求:制定学院今后2-3年的发展规划
对照四风表现(形式主义第1条):把握成人教育发展大方向不够准确。对办学和招生形势的严峻性估计不足,虽然对负面影响有所分析有所预见,但应对措施不够得力,造成学院生源结构与办学资源不相协调。
1.2加大煤炭行业企业走访力度,巩固已有合作,拓展新的合作。
责任人:周智仁 栗秀文
责任单位:招生办公室,党政办公室
完成时限:2014年9月
具体要求:组织走访送培单位
对照四风表现(形式主义第1条):在煤炭订单培养生源迅速减少的情况下,社会走读的生源未能有效弥补上,教育资源未能充分使用。
2.1强化招生办公室职责,加大招生宣传力度。
责任人:周智仁 栗秀文
责任单位:招生办公室
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:在人财物方面予以支持
对照四风表现(形式主义第2条):拓展成人教育办学空间上力度不大。面向社会生源、尤其是针对徐州六县市社会生源的招生力度不够。自考二学历项目推进不得力。函授培养存在过度依赖煤炭行业的现象。在招生与办学质量的平衡度上把握不够。
2.2积极向学校申请,调整学位课考试次数,调整学位课考试科目。
责任人:范炳恒
责任单位:教学管理办公室
完成时限:已经多次向教务部提交报告,2014年继续跟进
具体要求:协调学校相关部门出台相关政策
对照四风表现(形式主义第2条):函授夜大本科学士学位授予率太低,影响招生。
3.1出台成教学院教师聘任及管理办法。
责任人:范炳恒
责任单位:教学管理办公室
完成时限:2014年5月
具体要求:修订教师酬金标准,修订教师聘任、教学管理、毕业设计的相关文件,从2014年第二学期开始实施。
对照四风表现(形式主义第3条):教学管理手段更新提升不够及时。教师的遴选培训、教学环节的监控、毕业设计的质量都有改进空间。任课教师的管理亟待加强,一线教师的教学水平有所下降,任课教师的酬金待遇低,影响其工作积极性,陷入了“收费低——课酬低——师资弱——效果差”的不良循环。
3.2期中教学检查的问题及处理结果,形成报告,学院领导传阅。
责任人:范炳恒 蔡晓星 栗秀文
责任单位:教学管理办公室牵头,学工办、党政办配合
完成时限:2013年第二学期开始实施
具体要求:期中教学检查后形成报告,召开党政联席会议集中讨论,确定改进内容。
对照四风表现(形式主义第3条):学风管理不够细化,学风学纪检查与学生课堂纪律的考评没能很好地结合起来。期中教学检查提出的建议和意见,有些没有落实,有些落实了没有反馈,形成隔阂。
4.开展学院规章制度 “废改立”工作,按照上级规定公开。
责任人:曹巍 周智仁
责任单位:党政办公室牵头,各科室配合
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:对现有制度进行逐一梳理、修订,一年内完成废改立。
对照四风表现(形式主义第4条):规章制度执行不够严格。学院制定的各项规章制度,如公车使用、加班盒饭等有时候执行不够严格。教代会形成的有关在职学习、工作人员兼职代课、工作日监考、出差路途用餐等规定有些未严格执行。
5.1完善网络教学管理平台。
责任人:周智仁 姚刚
责任单位:远程与继续教育部
完成时限:2015年12月
具体要求:建设升级网络教育平台
对照四风表现(形式主义第5条):对网络学院筹建工作抓的不够实。目前网络教学资源建设不够顺畅,还不能提供全方位的教学支持与服务,影响函授教学的改造,向函授站的辐射力度欠缺。
5.2加强远程与继续教育部的人员力量。
责任人:周智仁 曹巍 姚刚
责任单位:远程与继续教育部
完成时限:2014年7月
具体要求:出台文件,落实人员。
对照四风表现(形式主义第5条):课件制作过程中,检查监督环节比较薄弱,规划不够周密。
二、反对“官僚主义”方面的整改工作
6.落实学院领导定期走访科室制度、随堂听课制度和深入学生宿舍制度。采取有力措施,保障教职工的权益。
责任人:曹巍 周智仁
责任单位:党政办公室牵头,各科室配合
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:建立院领导联系基层等制度,修订学院各类劳务费支付标准,保证教职工的权益,努力为教职工谋福利
对照四风表现(官僚主义第1条):学院领导调查研究不深入。存在深入员工、深入科室、深入学生不够的现象。领导班子推进工作力度不够大,各科室的执行能力有待进一步加强。对关键岗位、责任重大的岗位、工作量大的岗位上的职工关心、爱护、指导、培养不够。有问题解决不到位的现象,难度小的先解决,难度大的没有下决心解决。
7.1合理设置岗位,全员竞聘上岗,优化人力资源配置。中层干部岗位面向全校招聘,着力培养年轻干部。
责任人:曹巍 周智仁 
责任单位:党政办公室
完成时限:2014年5月
具体要求:制定好学院新一轮岗位聘任文件。
对照四风表现(官僚主义第2条):职工队伍建设方面存在欠缺。没有形成合理的进入退出机制,存在因人定岗的现象。
7.2每年安排科室业务骨干外出学习或调研考察。
责任人:周智仁 曹巍
责任单位:各科室
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:各科室按照年度提前报外出学习计划和调研考察计划。
对照四风表现(官僚主义第2条):基层员工学习进修机会少,业务科室业务沟通不够,校际间的交流不多。
7.3教职工发表论文,凡和岗位工作相关的,给予第一作者500元奖励。如发表在核心期刊以上的,给予报销版面费,同时给予第一作者1000元奖励。申报市级以上各类课题,学院给予相应的经费配套。
责任人:周智仁 曹巍
责任单位: 党政办公室
完成时限:2014年开始实施
具体要求:制定相关政策文件
对照四风表现(官僚主义第2条):对教职工进行工作研究和课题申报的资助力度不够。
8.1将科长例会作为科室工作交流研讨会,坚持每月一次,加强科室之间的沟通、交流。
责任人:周智仁 曹巍
责任单位:所有科室
完成时限:已经开始实施,并将持续坚持
具体要求:将每月的第一个周二上午作为例会时间
对照四风表现(官僚主义第3条):科室之间信息沟通不够畅通。有时候通报信息不及时,造成科室之间工作不协调,影响工作效率。对在职工中搬弄是非的个别员工,学院领导没能直接进行批评教育。
8.2 加强劳动纪律管理,提高服务意识
责任人:曹巍 栗秀文 蔡晓星
责任单位:党政办公室牵头,各科室配合
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:建立考勤制度,科室人员推行“首问负责制”
对照四风表现(官僚主义第1条):领导班子推进工作力度不够大,各科室的执行能力有待进一步加强。
(官僚主义第3条):部分科室之间工作有交叉,存在扯皮现象。科室职能要进一步明晰、职责分明、简化程序,管理人员面向学生的服务意识有待增强。
9.1建立与学校后勤集团定期联络沟通制度。成立学生伙委会。
责任人:蔡晓星 栗秀文
责任单位:党政办公室牵头,学工办配合
完成时限:学生伙委会已经成立,2014年第一学期开始实施
具体要求:订立学生骨干培养系列文件
对照四风表现(官僚主义第4条):关心学生生活不够,学生骨干培养的手段单一。学生食堂的监管工作需要加强,有些窗口服务态度不好,饭菜份量不足,还有随意提价的现象。学生组织中没有设立伙委会,和管理员沟通不畅,解决问题不及时。
9.2加强与南湖学生组织的互动。加大学生日常行为管理力度。利用寒暑假社会实践,加大对毕业校友的走访力度。
责任人:蔡晓星 范炳恒
责任单位:学工办
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:修订加强大学生日常行为管理的若干规定
对照四风表现(官僚主义第4条):与南湖校区学生组织的沟通联系过少,成教学生的自豪感和荣誉感未得到有效提振。日常行为管理目标的起点太低,学生基础文明教育需改进。毕业生跟踪调查需加强,对社会需求信息不够关注,不利于评估办学质量、调整培养方案。
三、反对“享乐主义”方面的整改工作
10. 严格执行党政联席会议制度和民主生活会制度,积极开展批评与自我批评。每月召开2次党政联席会。
责任人:曹巍 周智仁
责任单位:党政办公室
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:修订成教学院党政议事规则和“三重一大”事项决策流程
对照四风表现(享乐主义第1条):思想行动有懈怠。学院班子工作干劲有所下降,心气不高,缺乏创造性。部分同志有小富即安,安于现状的惰性。个别同志进取心不强,担当意识不够,处理问题习惯于老办法老规矩。
11.建设“职工小家”,开展丰富多彩的活动。加强对工会、共青团、妇委会的支持和指导。
责任人:曹巍 蔡晓星 栗秀文
责任单位:院工会,院团委,院妇委会
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:完成职工小家改建工程,做好二级教代会的各项工作
对照四风表现(享乐主义第2条):特色文化建设创新不够,抓手不多。群众组织作用发挥不明显,工会没能及时主动反映职工诉求。教职工文化生活比较单调,健康有益活动组织不多,职工间干群间感情交流不充分。
四、反对“奢靡之风”方面的整改工作
12.对照“八项规定”和“党政机关厉行节约反对浪费条例”,制订出台相关制度,严格执行。
责任人:曹巍 周智仁
责任单位:党政办公室
完成时限:2014年第一学期开始实施
具体要求:修订学院公务接待、用车等相关规定
对照四风表现(奢靡之风第1条):管理相对粗放,浪费现象局部存在。在工作中没有完全做到精打细算,办公用品有过量发放情况。在“八项规定”出台之前,公务接待时有讲面子、摆排场的情况,有公车私用现象。
 
 
 
成教学院群众路线教育实践活动领导小组
2013年12月31日